TeachWitch

FRANÇAIS · PRIMAIRE

Des outils de français pour lire, comprendre, écrire et manipuler la langue

TeachWitch prépare des outils de français au primaire : lecture, fluence, vocabulaire, grammaire, conjugaison, dictée, écriture et jeux de langue.

Une classe lumineuse illustrant les usages de TeachWitch

Faire travailler la langue de plusieurs façons

TeachWitch prépare des formats courts et modulables pour la lecture, la fluence, le vocabulaire, la grammaire, la conjugaison, l’orthographe et la production d’écrit. Ils pourront servir en collectif, en atelier, à l’ardoise, en autonomie ou sur papier selon le besoin de la séance.

Le principe reste le même : un outil numérique ne remplace ni le texte, ni l’explication, ni le choix de l’enseignant. Il doit permettre de rendre certaines manipulations plus rapides et plus visibles : déplacer des mots, transformer une phrase, comparer des formes, faire apparaître une correction, répéter un entraînement ou suivre une lecture orale.

Lecture et compréhension

Supports de lecture, questions et activités pour revenir précisément sur le texte.

Fluence

Entraînements courts et suivis pour travailler la lecture orale avec des objectifs clairs.

Vocabulaire

Classer, associer, chercher des synonymes ou manipuler des familles de mots.

Grammaire

Transformer des phrases, repérer des éléments et comparer plusieurs constructions.

Conjugaison et dictée

Exercices ciblés, répétitions courtes et supports directement utilisables en classe.

Production d’écrit

Consignes, aides et supports visuels pour accompagner le passage à l’écriture.

Lecture, fluence et étude de la langue

Lecture et compréhension de textes à l’école primaire
Lecture et compréhension
Entraînement à la fluence et à la lecture orale au primaire
Fluence de lecture
Activités de vocabulaire et de lexique pour les élèves du primaire
Vocabulaire
Exercices de grammaire et manipulation de phrases au primaire
Grammaire
Production d’écrit et activités d’écriture pour l’école primaire
Écriture

Pour la fluence, le suivi peut s’appuyer sur des entraînements répétés et des objectifs lisibles. Pour la grammaire ou le vocabulaire, la manipulation doit permettre de comparer et de transformer. Pour l’écriture, les aides doivent soutenir l’élève sans produire le texte à sa place.

Des activités qui peuvent aussi devenir des jeux

Flashcards, associations, bingo, mots croisés, anagrammes, défis à deux ou exercices à compléter font partie des formats étudiés pour varier l’entraînement sans perdre l’objectif pédagogique. Ce sont des formes d’activité : elles n’ont d’intérêt que si elles restent rattachées à une compétence et à un contenu précis.

À mesure que le cahier des charges se stabilisera, cette page pourra détailler les outils effectivement disponibles, les niveaux concernés et les exemples d’usage en classe.

Développé depuis des besoins réels d’enseignant

TeachWitch est développé par un professeur des écoles en exercice. Les formats de lecture, de manipulation de la langue et d’entraînement sont donc pensés d’abord pour être utilisables dans une vraie séance, avec les contraintes de temps et de lisibilité d’une classe.